Proyectos de innovación, Innovando en rubros priorizados de la región

La Convocatoria regional de Biobío temática 2017  para los “Proyectos de innovación, Innovando en rubros priorizados de la región” , ha  ampliado su plazo de de entrega final (cierre),  desde el 3 de mayo hasta el 15 de mayo del 2017.

http://www.fia.cl/convocatorias-fia/ver-convocatoria/proyectos-de-innovacion-convocatoria-regional-tematica-2017-innovando-en-rubros-priorizados-de-la-region-del-biobio/

Estudiantes de Primer Año, Campus Concepción visita Hospital Clínico Veterinario, Campus Chillán.

visita-hcvch_tnCon el objetivo de vincular las Ciencias Básicas con la Formación del Médico Veterinario los estudiantes del primer año, Campus Concepción visitan el Hospital Clínico Veterinario en el marco de la asignatura Taller Formativo, en donde en donde la Dra. Florence Hugues presentó un caso clínico relacionado con la evaluación clínico-reproductiva de una hembra caprina y una vaquilla con core pulmonar, con el apoyo de los profesionales residentes del HCV de Grandes Animales. Para la Dra. Hugues, “Apoyar las actividades del taller formativo resulta muy gratificante al poder, como docente, ser un instrumento de motivación para los jóvenes que inician su vida universitaria y abrirles la mente al amplio espectro de ámbitos en los que se podrán desempeñar en su futuro profesional como médicos veterinarios. Resulta interesante también para los estudiantes darse cuenta que las materias que están cursando en un ambiente muy teórico, realmente tienen una importancia primordial en su formación y que tendrán una aplicación que mucha veces no logran dimensionar en los inicios de sus estudios.

Por su parte, el estudiante, Maicol Silva, “La actividad realizada en el Campus Chillán, tuvo un carácter instructivo y orientador. La información recibida fue didáctica y demostrativa y nos permitió vincular las ciencias básicas con la formación del Médico Veterinario. Los pacientes del hospital clínico veterinario de la Universidad de Concepción fueron un apoyo crucial para observar in situ los procedimientos habituales en los cursos avanzados que nos esperan. El poder conocer las instalaciones de nuestra facultad ayudó a dimensionar la calidad y envergadura de nuestra facultad y universidad, los cuales cuentan con varias áreas especializadas para cada especie. La posibilidad de ver en terreno alumnos y profesores trabajando, sin duda, es la mejor manera y motivación para nosotros que recién comenzamos a vivir esta experiencia. Sólo queda agradecer tan maravillosa vivencia que se desarrollo en la asignatura Taller Formativo, y creo hablar por la mayoría de mis compañeros, deberíamos mantener siempre esa cercanía con los campos clínicos, pues nos acerca y familiariza con nuestro futuro desempeño, y como experiencia, es una herramienta inmejorable”.

Finalmente, la Prof. Verónica López, responsable de la asignatura, Taller Formativo, con la colaboración de la Psicóloga Valeria Inostroza, de la Oficina de Educación Médico Veterinaria, señaló que “Esta actividad se lleva realizando hace tres años y ha sido muy valorada entre los estudiantes, porque les permite vincular parte de sus resultados de aprendizajes de asignaturas de ciencias básicas en su propia formación y conocer las distintas alternativas de su campo profesional, que profundizaran durante sus años de estudios.”

 

Académicos de la Facultad de Cs. Veterinarias implementan Examen Clínico Objetivo Estructura

Docentes del Dnota-osceepartamento de Ciencias Clínicas han dado inicio al curso de Implementación Examen Clínico Objetivo Estructurado en el marco de la asignatura de Semiología (OSCE, por su sigla en inglés), iniciativa organizada por la Oficina de Educación Médico Veterinaria de esta unidad académica.

El hecho fue destacado por el Decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Dr. Patricio Rojas, quien indicó que,  “nosotros hemos implementado distintos métodos para ir evaluando el logro de los resultados aprendidos por nuestros estudiantes, porque es una manera de asegurar la calidad de lo que estamos enseñando. Tenemos evaluaciones a nivel del ciclo básico de formación implementado un sistema que es un test que permite evaluar los resultados de aprendizaje en ese periodo, y para poder evaluar las competencias que son prácticas asociadas con la clínica propiamente tal, se requiere de un tipo de examen como este que permite que el estudiante demuestre que ha ideo adquiriendo las competencias esperadas”.

Por su parte el Dr. Ignacio Cabezas, Director Departamento de Ciencias Clínicas, agregó que, “para el Departamento es muy relevante mantener la calificación permanente de los docentes en sistemas de evaluación objetivo estructurado, lo cual nos permite brindar a nuestros alumnos sistemas modernos de calificación y el aseguramiento de la objetividad en las pruebas que aplicamos en los ramos profesionalizantes. Nuestro Departamento ha instaurado en los Campus de Concepción y Chillán este sistema OSCE en el ramo de Semiología, esquema que es pionero para nuestra Facultad y que cumple con estándares internacionales de evaluación moderna que aplican las universidades de las áreas de salud”.

El Dr. Aurelio Salazar, del Departamento de Ciencias Clínicas, puso énfasis en que “la implementación del Programa de Capacitación Docente de la Facultad, que ha venido desarrollado la Oficina de Educación Médico en cuanto a talleres y cursos de metodología ECOE/OSCE constituye una experiencia de aprendizaje sumamente valiosa para el desempeño de las labores docentes, ya que estas nos  permitirán mejorar las metas de aprendizaje de los alumnos validado en sus competencias y habilidades. Además, nos da la oportunidad de generar equipos de trabajo, complementar nuestras ideas en el desarrollo de las estaciones de evaluación y enriquecer nuestra calidad como docentes de la Universidad de Concepción.

Finalmente, para académica de la Facultad y Directora de la Oficina de Educación Médico Veterinaria, profesora Verónica López, manifestó que, “estas iniciativas de capacitación e implementación de nuevas metodologías nos permiten, por un lado, generar espacios de reflexión en torno a la educación veterinaria y un trabajo de colaboración entre los docentes, que impactan en los aprendizajes de los estudiantes y por otra parte, aportar al aseguramiento de la calidad en la formación del médico veterinario, aspectos que son valorados en los procesos de acreditación de las carreras”.

Cabe destacar que esta instancia de capacitación es certificada por la Dirección de Docencia de nuestra Universidad y su relatora Ruth Pérez, Directora de Educación Continua de la Facultad de Medicina.

En Chillán y Concepción realizan charla sobre parásito de felinos reemergente en el sur de Chile

charla-parasito-de-felinos_tnRecientemente tanto en el Campus Chillán como en el Campus Concepción, se realizó la charla “Gurltia paralysans: un parásito de felinos reemergente en el sur de Chile”, la que fue dictada por el médico veterinario, Dr. Marcelo Gómez, profesor y director de Escuela de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Austral de Chile.

En la oportunidad el  experto explicó que, “Gurtlia paralysans” es un nemátodo que migra en forma exclusiva a la red venosa del sistema nervioso de felinos domésticos. En su migración, aparentemente específica hacia la médula espinal, produce en el hospedador una parálisis crónica de sus miembros posteriores y finalmente la muerte por complicaciones neurológicas”.

Los resultados de esta novedosa investigación han sido publicados en varias revistas de alto impacto científico, difundidos en congresos y en los principales libros de referencia de neurología veterinaria.

La actividad fue coordinada por el Departamento de Ciencias Clínicas de la Facultad de Ciencias Veterinarias, de la UdeC, por lo que el Dr. Tomás Casanova destacó que, “la invitación del profesor Marcelo Gómez tuvo varios objetivos, por un lado que nuestros alumnos, docentes y colegas de clínica menor pudieran conocer de primera fuente esta enfermedad reemergente, prácticamente desconocida en nuestra región, pero que efectivamente pudiera estar presente y provocando la enfermedad, eso sí, sin lograr un diagnóstico etiológico, hasta ahora. Otro objetivo fue el de mostrar a nuestros estudiantes el enorme potencial científico que posee la medicina veterinaria, que la carrera que estudian lleva la ciencia en su ADN y que a través de ésta se crean las nuevas  tecnologías y se generan los nuevos descubrimientos que nos permiten ampliar el saber de nuestro entorno, de nuestro medio ambiente. La charla de nuestro invitado fue fiel reflejo de esto”.

Además el Dr. Casanova agradeció la visita del Dr. Marcelo Gómez, y puso énfasis en que esta iniciativa significa un nuevo acercamiento entre las dos escuelas.

Finalmente el Dr. Marcelo Gómez manifestó que, “la visita al Campus Chillán y Campus Concepción fue una experiencia gratificadora como investigador, porque me permitió difundir parte del trabajo que estamos realizando sobre esta neuroparasitosis felina tan desconocida. Además, la motivadora participación de los estudiantes, colegas y profesores asistentes demostró el alto interés por la investigación básica y clínica en Ciencias

Académico de Veterinaria UdeC es nombrado integrante del directorio del Consejo Nacional de la Mastitis de EE.UU

dr-marcos-mun%cc%83ozEl académico del Departamento de Ciencia Animal de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción, Marcos Muñoz, fue recientemente nombrado como uno de los 20 integrantes que componen el directorio del Consejo Nacional de Mastitis de Estados Unidos.

Marcos Muñoz es Médico Veterinario egresado de la Universidad de Concepción, PhD. en Ciencia Animal de la Universidad de Cornell, Estados Unidos, y actualmente es profesor asociado en la Facultad Ciencias Veterinarias en la UdeC, donde es responsable del área de Producción Lechera y Calidad y Tecnología de la Leche, además de dictar cursos de nivel de Master y Doctorado.

Por su extenso currículo y dedicación a la industria lechera, el Consejo Nacional de la Mastitis (conocido por su sigla NMC), entidad dedicada a la salud mamaria de las vacas lecheras y de la calidad de leche en el mundo, consideró nombrarlo como miembro directivo.

“Yo comencé a participar en este Consejo hace más de 10 años, aproximadamente el año 2007, hasta la fecha. He trabajado principalmente en lo que en inglés se denomina Comité de Consejería Internacional y estos últimos 6 años he estado participando en uno de los comités que yo diría tiene un mayor involucramiento técnico, que es el Comité de Investigación, del NMC”, precisó el Dr. Muñoz.

El académico destacó la importancia de ser nombrado en este cargo y valoró el apoyo que ha tendido desde la Facultad de Ciencias Veterinarias.

“El decano, Patricio Rojas, me ofreció toda su colaboración, lo cual es muy importante para mí, pues involucra la clara valoración de nuestra institución en la vinculación internacional de manera activa. Además quiero destacar que para la UdeC y para el país es un paso muy importante porque es la primera vez que un chileno involucrado en salud mamaria, es miembro director de esta entidad de renombre internacional”.

dr-m-mun%cc%83oz-sentado-a-la-derecha-junto-a-los-directoresEn este mismo sentido, el médico veterinario, agregó que “para mí como académico es un honor y me siento complacido con el nombramiento y va a ser muy bueno porque, a mi parecer, hay desafíos pendientes y uno de ellos es que no solamente hay que pensar en la investigación en términos de calidad de leche que es un tema relevante para las zonas del mundo con mayor desarrollo, sino que también es importante trabajar para mejorar la calidad de la leche en aquellos países que necesitan el desarrollo de masa crítica, que requieren apoyo y que necesitan incrementar y validar sus investigaciones, por ejemplo, la producción de leche en ambiente tropical o subtropical o en alturas como es la realidad para muchos países de Centro América u otras partes del mundo”.

Cabe señalar que el Dr. Marcos Muñoz es el especialista representante de la FIL/IDF para Chile en salud mamaria y bienestar animal. También participa como experto en salud mamaria de rebaños lecheros para el Comité Nacional de Bienestar Animal en el Consorcio Lechero de Chile. Es ex presidente y actual vicepresidente de la Red Latinoamericana de Investigación en Mastitis (RELIM), organización que une y que involucra a la mayoría de los países de América Latina en la investigación de la mastitis. También colabora como asesor externo en varios programas de postgrado internacionales para el desarrollo de jóvenes investigadores en ciencia de la leche y  mastitis.

Estudiantes de primer año de Medicina Veterinaria reciben charla de inducción a la Biblioteca ALFIN

En el marco de la asignatura del Taller Formativo a cargo de la profesora Verónica López, el primer año de la carrera de Medicina Veterinaria del Campus Chillán, participó de la charla de Inducción a la Biblioteca ALFIN (alfabetización Informacional), cuyo propósito es lograr que los estudiantes sean autosuficientes en la identificación, localización, evaluación y uso de los recursos de información disponibles en las bases de datos de la Universidad.

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La actividad fue realizada por la jefa de la Biblioteca del Campus Chillán, Yasna Catalán y el encargado de Referencias, Cristian Núñez, quienes destacaron que fue una instancia donde se capacitó a los estudiantes respecto al acceso y uso de la información científica y se puso énfasis en la importancia de la ética en la información, haciendo referencia al adecuado uso de citas bibliográficas y la elaboración de referencias, para evitar el plagio.

En este sentido, la jefa de Biblioteca Yasna Catalán indicó que, “queremos continuamente formar “investigadores pa

ra Chile”, queremos que nuestros alumnos, identifiquen el plagio, como un delito desde el primer año de universidad y usen las técnicas para evitarlo, en forma responsable”.

En tanto, la profesora Verónica López, agregó que, “esta actividad es valorada por los estudiantes de primer año, ya que no sólo se les informa acerca de cómo usar la biblioteca virtual de nuestra universidad, sino que también se les enseña a citar libros, revistas científicas, se reflexiona acerca de la importancia de la ética en la información, es una instancia donde nuestros estudiantes evidencian el cambio de la Educación Media a la Educación Superior”.

Para la estudiante Andrea Flores la actividad fue útil, “ya que al ser estudiante de primer año no conocemos como funciona la biblioteca online, y en el caso de realizar trabajos de investigación e informes no todos saben cómo citar o hacer bibliografías adecuadamente”.

En la actividad también participó el Bibliotecólogo, Rodrigo Espinoza, de la Universidad de Concepción, Campus Concepción, quien destacó los contenidos abordados en la charla. “Revisamos algunas reglamentaciones para los usuarios de Bibliotecas UdeC junto con el uso del Catálogo Público, centrándonos en la recuperación de material en formato papel y la reserva de Logias. Además revisamos las formas de acceso y recuperación de material bibliográfico en formato electrónico, material suscrito por la UdeC y finalmente, vimos el proceso de instalación y uso de la plataforma Zotero, herramienta que sirve para la gestión de bibliografías”.

Veterinaria UdeC da de alta a la totalidad de animales afectados por los incendios

alta-animales-2_tnEl fin de semana los profesionales del Hospital Clínico Veterinario de la Universidad de Concepción dieron de alta a todos los animales que atendieron tras llegar con quemaduras y daños físicos producto de los incendios que afectaron a la región.

El Dr Reinaldo Ortiz, se refirió al trabajo desarrollado por más de un mes, específicamente en el tratamiento a caballos. “Desde que yo estoy hace 14 años aquí en la Universidad, no ha sido habitual atender a animales quemados, entonces fue algo impactante igual para nosotros por el grado de quemaduras con las que llegaron los caballos. Eran quemaduras profundas que atravesaban completamente la piel, veíamos músculos completamente calcinados, pero lo que me llamó la atención fue el excelente trabajo en equipo que se generó con los estudiantes voluntarios y los veterinarios. Fue algo muy bonito y destacable”.

En este mismo sentido Daniel Toledo, encargado de plataforma, agregó que, “fue una experiencia nueva para nosotros, porque no es algo a lo que estemos acostumbrados de tratar y por lo mismo, más allá de lo traumático que fue para todos, fue una experiencia enriquecedora como profesionales porque pudimos aportar y mejorar las habilidades aprendidas en la Facultad, prueba de ellos es que entregamos estos caballos recuperados”.

Cabe destacar que al Hospital Clínico llegaron animales mayores y menores, por lo que participó la totalidad de los doctores que atienden en la clínica. Considerando este punto, el decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Patricio Rojas indicó que, “hay que recordar que el trabajo partió la última semana de enero y debido a la cantidad de focos de incendio que hubo en distintas zonas de la región el trabajo se hizo intenso, tanto en Chillán como en Concepción. Pese a que comenzaban las vacaciones para muchos, la mayoría de los profesionales se quedaron para hacer este trabajo que fue gratuito y en el que también colaboraron los colegas del Club Hípico de Concepción. Hubo un trabajo colaborativo, incluso, con el Colegio Médico Veterinario, con quienes formamos un sistema de recopilación de insumos y medicamentos básicos para poder utilizar en la atención y tratamiento de los animales afectados”.

ENTREGA DE CABALLOS

alta-animales_tnAunque el alta de animales menores se realizó a las pocas semanas de haber ingresado a la clínica, fueron los caballos los que requirieron mayor atención y por lo mismo, demoraron  en ser entregados a sus dueños.

Uno de los agricultores que llegó con siete caballos al Hospital Clínico, fue a retirarlos recientemente. Ricardo Frizz, de la comuna de Cauquenes, de la zona de Los Despachos, agradeció el trabajo desarrollado. “Tengo que agradecer a la Facultad de Veterinaria ya que se portaron increíble. Los caballos que trajimos llegaron en muy malas condiciones y rescatamos a 5 de los 7 que trajimos, esto habla de la excelente calidad de profesionales que hay acá, porque sinceramente los caballos venían complicados”, comentó emocionado el dueño de los animales.

La última en ser entregada fue la potranca “Milagros”, quien llegó con sus patas y cara quemadas y dejó el hospital durante el fin de semana.

Tras este proceso el decano Patricio Rojas, destacó el rol de social de la universidad. “Nosotros también buscamos responder a los requerimientos de la comunidad y en este caso de emergencia quedó más que demostrada nuestra vinculación con la sociedad y en este caso de emergencia algo que para nosotros es grato, es que se exprese una solidaridad tremenda, y eso es algo altamente valorable”.

Con ceremonia oficial Facultad de Ciencias Veterinarias da la bienvenida a sus nuevos estudiantes

bienvenida-a-nuevos-estudiantes_tnAcadémicos, directivos y funcionarios administrativos de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Campus Chillán, dieron esta mañana la bienvenida a los más de 85 nuevos estudiantes de la carrera.

Durante la recepción, intervino la vicepresidenta del Centro de Estudiantes, Daylin Rodríguez y también el Decano de esta Facultad, Patricio Rojas, quien destacó que, “es una ceremonia con la que damos inicio al ciclo de formación de los futuros médicos veterinarios. Nosotros entendemos que esta etapa tiene una responsabilidad compartida, porque nosotros pondremos a disposición de ellos la infraestructura, las clases, los laboratorios y todo lo necesario para entregar los conocimientos, pero ellos también tienen la responsabilidad de asumir lo que significa su propia formación y ser proactivos en cuanto a descubrir lo que les ofrece la universidad para educarse como un futuro profesional de calidad”.

La actividad fue valorada por los propios estudiantes. Es así como Cristian Valenzuela señaló que, “este recibimiento me parece súper bien porque nos permite conocer e interactuar con quienes serán nuestros profesores, a quienes quiero conocer porque yo espero dedicarme al área de farmacología y para eso es importante ir vinculándose con los académicos”.

Una visión no muy distinta fue la que entregó Francisco Villegas, quien destacó que “esto permite conocer a los docentes con quienes vamos a estar en contacto por varios años. Así que me parece muy oportuno este tipo de recibimientos”.

 

Académico de Veterinaria UdeC lanza libro sobre garrapatas en Sudamérica

dgonz1_tnEl Dr. Daniel González Acuña, académico de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción, lanzó junto a un grupo de cuatro investigadores sudamericanos un libro editado por una de las editoriales científicas más importantes del mundo, Elsevier, libro que trata sobre las garrapatas del cono sur de Sudamérica.

“He participado como autor de capítulos en 11 libros y este es el que me tiene más orgulloso. Los libros han abarcado el ámbito nacional, algunos de naturaleza, otros de parásitos de aves rapaces en Chile, sobre la fauna de los Nevados de Chillán, y también sobre piojos o garrapatas en Chile. Todos estos libros fueron escritos en idioma español y por lo mismo trataron temas locales, sin embargo éste trasciende en el ámbito científico internacional, por lo que fue escrito en inglés. Para mí es un orgullo el trabajo que realizamos con los otros cuatro autores, con los cuales además de tener una estrecha colaboración académica, mantenemos una amistad, uno de ellos, Alberto Glugielmone, investigador senior de Argentina es considerado una eminencia mundial en el tema de las garrapatas, y ha sido quien nos ha formado a todos, ha sido nuestro mentor”, explicó el Dr. González Acuña.

La obra que implicó más de dos años de trabajo busca ser un aporte para la comunidad científica relacionada con la parasitología y específicamente con las garrapatas.

“Aquí contamos todo lo referente a las garrapatas en sur de América. Mi formación enfocada en el parasitismo de fauna silvestre comenzó en Alemania, lugar donde me doctoré, y ya es sabido que dentro de los parásitos, los que tienen mayor relevancia para las ciencias agropecuarias y para la salud pública son las garrapatas, ya que además de provocar molestia en los animales, transmiten enfermedades que son tan relevantes que en algunos casos llegan a ser mortales y producen millonarias pérdidas en la industria ganadera. Las garrapatas trascienden entre el ámbito humano, fauna y ambiente. Entonces, la garrapata por el hecho de ser un ectoparásito obligado, hematófago, produce anemia y otros tipos de alteraciones”, precisó el Dr. Daniel González.

danigonz2_tnEl libro plasma una mirada específica que da cada autor sobre las garrapatas, por lo que el experto de la UdeC se centró en las garrapatas en Chile y las especies que aquí existen, las que incluso son mostradas a través de imágenes realizadas con microscopio de barrido. “Las ilustraciones son muy importantes porque ayudan a identificar cada especie de estos parásitos, muestran detalles que permiten llegar a conocer la especie. Además, se incorporan en este libro los ciclos de reproducción, ecología, los hospedadores conocidos y distribución de cada garrapata, y claves  pictóricas para identificarlas, por lo que vertimos en este libro todo lo que hemos avanzado como investigadores en varios años de trabajo”, precisó el investigador.

El Dr. Daniel González, quien el año pasado debido a su trayectoria científica recibió un reconocimiento por parte de la Universidad de Concepción, proyecta escribir otros libros. “Siempre esta idea ronda mi cabeza, porque hay mucho que difundir, principalmente avances propios logrados en estos más de 20 años de investigación. La cantidad de parásitos existentes en países como el nuestro es subvalorada y son parte de la diversidad y patrimonio de un país, por lo que es un deber informar sobre ello, más aún de especies tan importantes como las garrapatas”.

Docentes de la UdeC presentan experiencias educativas y trabajos de investigación en Congreso Internacional sobre el Enfoque Basado en Competencias

congreso-competenciasLa décimotercera versión del Ciebc 2017, que se desarrolla en Colombia, en la ciudad de Cartagena de Indias (14, 15 y 16 de marzo) es una invitación a compartir experiencias concretas en torno a cómo se están mejorando e innovando los procesos de formación de competencias en todos niveles educativos, organizaciones sociales y empresariales en Iberoamérica.

Para la Docente de la Facultad de Ciencias Biológicas, Fidelina González, Doctora en Ciencias Ambientales, quien presentó el trabajo “Diseño y aplicación de encuesta para evaluar el trabajo colaborativo en primer año de Enfermería”, desarrollado con sus colegas Katia Sáez, de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas; Elizabeth Bastías, de la Facultad de Enfermería; y Rocío Catalán, de la Facultad de Ingeniería; esta experiencia “ha sido muy enriquecedora, sobre todo por el hecho de poder compartir con nuestros colegas latinoamericanos sobre la implementación de las competencias transversales y específicas. Existe un consenso de la necesidad de cambiar el enfoque tradicional del docente que transmite, al enfoque que permite al estudiante ser protagonista de su propio aprendizaje y de la formación académica con una mirada integral, con responsabilidad social y de excelencia, orientados a un trabajo colaborativo”

Por su parte, la profesora Verónica López, de la Facultad de Ciencias Veterinarias, presentó el trabajo “Implementación Programa Liderando Líderes estudiantes secundarios Universidad de Concepción- Departamento Provincial de Educación Ñuble”, desarrollado con sus colegas de la Facultad, Valeria Inostroza, de la Oficina de Educación Médico Veterinaria; y el Dr. Mario Briones, del Departamento Ciencia Animal. Esta iniciativa nace del constante esfuerzo por vincular las labores formativas de la Universidad de Concepción, con los diversos actores sociales de la provincia, en cuanto a fortalecer las competencias de los estudiantes secundarios en liderazgo, comunicación, participación ciudadana y responsabilidad social.

Para la profesora López, Magister en Educación Gestión Curricular, esta instancia “nos ha permitido conocer los avances y las distintas metodologías que se están utilizando en la implementación de un curriculum orientado a competencias en las distintas universidades latinoamericanas y junto con ello generar redes para un trabajo colaborativo en temáticas educativas que generen impacto en nuestros países”

Finalmente, la psicóloga Valeria Inostroza, docente de la Sección de Estudios Generales del Campus Chillán de la Universidad de Concepción, quien presentó el trabajo “Percepción de los estudiantes de la Universidad de Concepción en un curso de preparación para la transición de universitarios al mundo organizacional”, desarrollado con sus colegas de esta unidad, responsable del desarrollo de competencias genéricas, Verónica López, Bárbara Walser y Mario Briones, afirmó que la participación en el congreso “nos ha permitido visualizar que el trabajo que ha venido desarrollando la Universidad de Concepción en la implementación del modelo educativo orientado a competencias centrado en el aprendizaje significativo del estudiante y en el desarrollo de las competencias genéricas en su formación académica coincide con las necesidades y lineamientos internacionales vinculados con los requerimientos de las organizaciones y comunidades educativas actuales”.